（2）培养大学生爱国的热情、高尚的情操和良好的道德品质。当代大学生具有接受知识能力强、创新意识强的特点，针对大学生的这一特点进行形态构成课程的教学改革，把艺术学知识的教育和爱国主义教育结合起来，引导大学生树立正确的民族观，培养其热爱民族和热爱国家的精神。
（3）结合传统文化感受构成魅力，树立大学生的文化自信。课程专注于对学生形态提炼、思维开拓、审美判断能力的培养，利用点、线、面等造型要素和色彩原理，尝试和探索其丰富的艺术表现，以传统文化为切入点，通过对中国的物态文化、制令文化、礼娱文化、精神文化的探索，设计具有现代形式规律的设计作品，为后续课程以及中国文化创意产业的发展提供坚实的基础。
